首页 >健康科普健康科普

总有家长反映我家宝宝为什么总是多动、身体不协调、语言发育迟缓、注意力不集中、胆小、爱哭、软弱、不自信、动作笨拙、手眼不协调、阅读困难等等问题，这些可能都与儿童感觉统合失调有关，现在让我来带着大家进入涡阳县中医院儿童康复科进行简单的了解与学习。现我院儿童康复科开设有感统训练课程，具体可进我院儿童康复科咨询。

什么是感觉统合?

什么是感觉统合失调?

什么是感觉统合失调训练?

感统失调都有哪些表现?

⑴什么是感觉统合?

感觉，指感觉器官。

统合，指不同讯息输入大脑进行整理与分析。

感觉统合就是将眼睛看到的，耳朵听到的，内耳所感受到的，四肢运动到的，皮肤所接触到的感觉统统输入大脑，经由大脑进行整理分析后，做出适应环境需求的反应。

⑵什么是感觉统合失调?

感统失调全称感觉统合失调，即宝宝大脑在发展的过程中出现障碍，是大脑功能失调的一种。感统失调的宝宝智力一般正常，只是大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调等。

⑶什么是感统失调训练?

它是由美国加州艾尔斯博士提出，它是指大脑将身体各种器官(感、视、听、嗅、味、触觉、运动觉)传来的感觉信息进行多次的组织分析，综合处理、做出正确决策、使得整个有机体有效地运转，完成人类高级而复杂的认识活动，包括感知力、记忆力、想象力、思维力、注意力、理解力等。感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说，感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。

⑷感统失调都有哪些表现?

1、前庭平衡功能失常:

表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，很难与他人分享玩具或食物，还可能出现语言发展迟缓，语言表达困难，说话迟等。

2、视觉感不良:

表现是无法流利地阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘等。

3、触觉过分敏感:

表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的环境，咬指甲爱哭，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食，脾气暴躁等。

4、听觉感不良:

表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。

5、本体感失调:

表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力不足等。

6、动作协调不良:

表现为平衡能力不足，走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他宝宝那样会翻滚、跳绳和拍球，手工能力不足、精细动作不足等。

这些问题会影响孩子的自信心、主动性、社会性、情绪调控、环境适应等方面，如果没有及时发现并解决的话，等孩子到五六岁以后，这些问题会演变为上课坐不住、注意力不集中、学不会、写字出格、写作业磨蹭、老是与同学发生冲突等学习能力问题。

感觉统合就像“吃饭”“喝水”一样，是每个孩子都应该具备的。在人类数百万年的进化过程中，我们的祖先通过基因将各种生存和适应能力遗传给了我们，我们只需在出生之后进行适当或充分的学习锻炼就可获得。